Наші контакти для швидкого запису та консультації:
Київ: Нивки (096) 634-48-48, Оболонь (098) 636-89-79,
Дарниця (050) 035-87-17, Університет (067) 239-69-18,
Біла Церква (066) 409-30-62, Львів (067) 670-87-47
Записатися на прийом до лікаря:
Наші контакти для швидкого запису та консультації:
Київ: Нивки (096) 634-48-48, Оболонь (098) 636-89-79,
Дарниця (050) 035-87-17, Університет (067) 239-69-18,
Біла Церква (066) 409-30-62, Львів (067) 670-87-47
Записатися на прийом до лікаря:
Київ:
Львів:
Біла Церква:
Кривий Ріг:
Кременчук:
Мовлення – це ключовий інструмент спілкування, навчання та соціалізації. Його порушення негативно впливають на самооцінку дитини. Вони створюють серйозні перешкоди у навчанні, повсякденному житті, а в дорослому віці – і в професійній діяльності. Одним з таких порушень є ринолалія, що змінює характеристики голосу. (більше…)
За даними статистики, близько 5-7 % дітей у світі мають РДУГ (стара назва - СДУГ). Це порушення нейророзвитку, що розвивається на тлі функціональних розладів у роботі головного мозку. У пацієнтів з цією патологією пошкоджені ділянки у корі та лобних долях, що відповідальні за продуктивність роботи нервово-рефлекторної системи. А саме: за...
Розлад аутистичного спектру (скорочено РАС) – це порушення розвитку, що проявляєтеся дефіцитом соціальної взаємодії та спілкування. Цей стан є вродженим та всебічним, він може проявляється в різних формах та ступенях важкості. (більше…)
Діти з особливостями розвитку потребують спеціалізованого підходу до їхнього виховання. Саме для цього існують абілітація та реабілітація. Вони включають різні індивідуальні програми, що враховують особливості кожної дитини. Їх мета – прискорити й покращити комплексний розвиток малюка, щоб зробити дієздатним у майбутньому. (більше…)
Дизартрія – це порушення вимовної сторони мовлення, при якому погіршується координація м'язів, відповідальних за артикуляцію звуків, також параметри голосу (інтонація, тембр, гучність). Виникає через пошкодження мозкових центрів, що координують роботу мовлення. (більше…)
Диференціація звуків є важливим аспектом мовленнєвого розвитку дітей. Це процес розмежування правильної вимови звуків від дефектної, яка була в малюка в перші роки життя. Тобто, коли дитина раніше замінювала звук на інший або пропускала його, та продовжує робити це. Для деяких дітей ця проблема є доволі актуальною, тому їм потрібна...
Корекційний педагог – це фахівець у галузі освіти, який працює з дітьми або дорослими з різними видами освітніх, психологічних або розвиткових потреб. Він надає їм індивідуальну підтримку в процесі навчання, допомагаючи досягти свого максимального потенціалу. (більше…)
Брадилалія – це порушення темпу та ритму мовлення, пов’язане неправильною роботою артикуляційного апарату. Людина при цьому промовляє слова дуже повільно та монотонно, робить великі паузи. Вимова втрачає природню плавність, стає ускладненою. (більше…)
Порушення слуху – це патологія, при якій людина не може нормально сприймати та диференціювати звуки. Це може бути пов’язано з ушкодженнями периферійного або центрального слухового аналізатору. Найбільш серйозну проблему становить порушення слуху в дітей. Близько 6 немовлят з 1000 народжуються з приглухуватістю. (більше…)
Дислалія - це розлад мовлення, що проявляється порушенням вимови звуків. Цей синдром також називають недорікуватістю. Патологія може спостерігатися навіть при нормальному слухові. Дефект може бути як вродженим, так і набутим та зустрічається в пацієнтів будь-якого віку. Людям з цим розладом складно промовляти слова, їхнє мовлення стає незрозумілим. (більше…)
