Categories: ЛОР послуги

Реабілітація дітей з приглухуватістю

Дитина з порушеннями слуху відчуває безліч труднощів на шляху до розвитку і взаємодії з навколишнім світом. Їй доводиться прикладати більше зусиль, щоб зрозуміти мову, навчитися комунікувати з оточуючими. Саме від ранньої і правильної реабілітації залежить її можливість жити повноцінним життям в подальшому. І чим раніше батьки вирішують купити слуховий апарат, тим більше можливостей буде у малюка.

Особливості розвитку дітей з приглухуватістю

Слабочуючі діти на кожному з етапів свого розвитку зіштовхуються з низкою складнощів. Тому їм потрібні спеціальні заходи, що компенсують недолік слуху. Багато батьків вдаються до посилення голосу при зверненні до дитини, зменшують відстань між ним і джерелом звуку, але цього недостатньо. Для нормального сприйняття потрібна спеціальна звукопідсилююча апаратура.

Вибір методів компенсації залежить від трьох чинників:

Ступінь приглухуватості
Час її виникнення
Умови розвитку після погіршення слуху

Порушення слуху зустрічаються у дітей від легких форм до повної глухоти, і важливо якомога раніше діагностувати проблему. Також залежно від часу прояву захворювання зустрічаються діти рано і пізно оглухлі. У першому випадку мова йде про малюків з вродженою приглухуватістю, або придбаною в перші місяці життя. У другому – про тих, хто втратив слух після формування мовних навичок.

У дітей зі зниженим слухом в першу чергу страждає саме мова. Не маючи можливості почути слова, вони не можуть їх коректно відтворити. Ось чому слуховий апарат купити потрібно відразу після виявлення діагнозу у малюка. За станом мовних навичок зустрічаються діти:

Безречеві – зовсім не вміють говорити
Ті, хто вміє відтворювати окремі слова
Здатні будувати прості речення
Ті, що говорять довгими розгорнутими фразами
Володіють вільною зв’язною мовою

Крім мови, туговухість у дітей може впливати на інтелектуальний розвиток. Тут все залежить від часу діагностування проблеми. У тих, чиї порушення слуху були виявлені рано, і потім зроблені необхідні заходи, відхилень немає. При запущеній приглухуватості, як правило, малюки мають одне або кілька відхилень у розвитку. Часто це супроводжується порушенням роботи опорно-рухового апарату, психоемоційного стану, зору.

У реабілітації дитячої приглухуватості вкрай важливо раннє втручання. У дітей до 3 років відбувається активний розвиток, і якщо робота одного з важливих сенсорних відчуттів порушена, виникають проблеми. Утруднюється формування не тільки мови, а й абстрактного мислення, пам’яті, концентрації уваги. При цьому організм починає самостійно компенсувати цей недолік за рахунок гіперфункції зору і тактильних відчуттів.

Підходи в реабілітації дітей з вадами слуху

У цій сфері є два основних напрямки. Перше – за вільну інтеграцію дітей з приглухуватістю в суспільство. Тобто – навчання в звичайних школах, оволодіння практичними навичками усного мовлення. Прихильники цього підходу наполягають, що слуховий апарат купити необхідно на ранніх місяцях життя малюка, щоб він вчився слухати і говорити з його допомогою.

При цьому вони повністю відкидають альтернативні варіанти спілкування, розроблені для глухих – жестова і дактильна мова. Вся надія – на можливості спеціальних приладів для корекції слуху. Сьогодні, на щастя, вони можуть компенсувати туговухість будь-якого ступеня тяжкості. Завдяки застосуванню комп’ютерних технологій, ця апаратура робить життя дітей зі зниженим слухом набагато простіше.

Другий підхід базується на використанні культури глухих. Його прихильники ратують за використання жестової мови, навчання дітей зі зниженим слухом в спеціальних школах і спілкування в рамках своєї спільноти. Але такий підхід дуже сильно обмежує можливості дитини з приглухуватістю, замикає його в досить тісні рамки.

Єдине, в чому сходяться послідовники обох напрямків – своєчасне звернення до фахівців і грамотна медична реабілітація. Вона повинна проходити під контролем сурдопедагога, який аналізує стан дитини, наявні навички, відхилення в розвитку і приймає рішення щодо компенсаторних заходів. Адже якщо упустити момент, малюк може так і залишитися в соціальній ізоляції, не опанувавши ні жестовим, ні усним мовленням.

Реабілітацію дітей з приглухуватістю потрібно починати якомога раніше!