Чёткая произношение звуков зависит не только от слуха или правильного развития речи. Большую роль играет работа мышц языка, губ, щёк и правильное дыхание. Именно поэтому в современной логопедии всё чаще применяется МИО-коррекция — методика, которая помогает устранить функциональные нарушения, влияющие на речь ребёнка.
Что такое МИО-коррекция?
МИО-коррекция (миофункциональная коррекция) — это комплекс упражнений и методов, направленных на нормализацию работы мышц артикуляционного аппарата. Основная цель — научить ребёнка правильно пользоваться языком, губами и челюстью во время дыхания, глотания и речи. В логопедии МИО-терапия помогает не просто поставить звук, а устранить причину его неправильного формирования.
Как мышцы влияют на речь?
Для правильного произношения звуков язык должен занимать определённое положение, а мышцы — работать слаженно. Если ребёнок:
Это может приводить к нарушению звукопроизношения, нечёткой дикции и трудностям с постановкой отдельных звуков. Даже после работы с логопедом проблема может возвращаться, если не устранить миофункциональные нарушения.
нарушениях в работе мышц лица и артикуляционного аппарата.
Также МИО-коррекция может быть частью комплексной работы с ортодонтом, ЛОР-врачом и логопедом.
Миофункциональное нарушение
Как может проявляться
Что помогает корректировать МИО-терапия
Ротовое дыхание
Ребёнок часто дышит ртом, держит его открытым, может быстро уставать во время речи
Формирование правильного дыхательного паттерна и навыков носового дыхания
Неправильное положение языка
Язык находится между зубами или занимает неправильное положение в покое
Формирование правильного положения и контроля движений языка
Слабый тонус губ и языка
Нечёткая артикуляция, трудности с удержанием правильного положения органов речи
Укрепление и координацию мышц артикуляционного аппарата
Нарушение глотания
Неправильное движение языка во время глотания, напряжение мышц лица
Формирование правильного паттерна глотания
Межзубное произношение
Язык во время произношения отдельных звуков выходит между зубами
Правильное положение языка и артикуляционные навыки
Нарушение произношения свистящих и шипящих звуков
Звуки «с», «з», «ц», «ш», «ж» и другие могут произноситься нечётко или неправильно
Координацию движений языка, губ и челюсти, необходимую для правильной артикуляции
Неправильная артикуляция звука «р»
Ребёнку сложно сформировать правильное положение языка и вибрацию
Подготовку артикуляционного аппарата к правильному произношению звука
Привычка держать рот открытым
Постоянно открытый рот, неправильное положение языка в покое
Формирование правильного положения губ и языка и нормализацию функциональных навыков
Нарушение координации артикуляционных движений
Ребёнку сложно точно и последовательно выполнять движения языком и губами
Развитие координации и контроля артикуляционного аппарата
Основные миофункциональные нарушения, которые могут влиять на речь, и направления МИО-коррекции
Важно: конкретные упражнения и продолжительность МИО-коррекции определяются индивидуально после оценки состояния артикуляционного аппарата, дыхания, глотания и речи ребёнка.
Как проходит МИО-коррекция?
Программа подбирается индивидуально и может включать:
работу со специальными миофункциональными трейнерами.
Занятия проходят в лёгкой игровой форме, поэтому ребёнок постепенно привыкает к правильным движениям и автоматизирует их в повседневной жизни.
Каких результатов помогает достичь МИО-коррекция?
После курса миофункциональной терапии у детей часто наблюдается:
более чёткое произношение звуков;
улучшение дикции;
правильное носовое дыхание;
нормализация глотания;
лучший контроль артикуляционного аппарата;
уменьшение риска ортодонтических проблем;
более быстрая и стабильная логопедическая коррекция.
Преимущества МИО-коррекции в Беттертон
1.Комплексный подход
В Беттертон над коррекцией работает команда специалистов: логопеды, сурдопедагоги, лор-врачи, фониатры и другие специалисты, которые учитывают все особенности развития ребёнка.
2.Индивидуальные программы
Каждый ребёнок имеет собственные причины речевых нарушений, поэтому программа МИО-коррекции подбирается индивидуально в соответствии с потребностями и возрастом.
3.Современные методики
Специалисты Беттертон используют современные подходы к миофункциональной терапии, которые помогают достигать устойчивых результатов.
4.Комфортная атмосфера
Занятия проходят в дружелюбной и безопасной среде, где ребёнок чувствует себя спокойно и уверенно.
5.Работа не только с последствиями, но и с причинами
МИО-коррекция в Беттертон направлена на устранение функциональных нарушений, влияющих на речь, дыхание и развитие челюстной системы.
Почему важно не откладывать коррекцию?
В детском возрасте мышцы и челюстная система ещё активно формируются, поэтому именно в этот период МИО-коррекция является наиболее эффективной. Чем раньше выявить нарушение, тем легче скорректировать речь и предотвратить сопутствующие проблемы в будущем.
Вывод
МИО-коррекция — это важная часть современной логопедической помощи. Она помогает не только поставить правильное произношение, но и сформировать здоровые функциональные навыки, которые влияют на речь, дыхание и развитие ребёнка в целом. В Беттертон специалисты применяют комплексный подход к коррекции речи, сочетая логопедическую работу с современными методами миофункциональной терапии для достижения стабильного результата.
МИО-коррекция, или миофункциональная коррекция, — это комплекс упражнений для нормализации работы мышц языка, губ, щёк и артикуляционного аппарата. Она помогает формировать правильные навыки дыхания, глотания и артикуляции.
Да, миофункциональная терапия может быть частью логопедической коррекции. Она помогает сформировать правильное положение языка, губ и челюсти, необходимое для чёткого произношения звуков.
МИО-коррекцию могут рекомендовать при ротовом дыхании, неправильном положении языка, межзубном произношении, нарушении глотания, слабом тонусе мышц артикуляционного аппарата и некоторых нарушениях звукопроизношения.
В некоторых случаях да. Если речевые трудности связаны с неправильным положением языка, нарушением дыхания или глотания, МИО-коррекция может дополнять логопедические занятия и помогать работать с функциональными причинами нарушений.
Да, работа над миофункциональными навыками может быть частью комплексного подхода при ротовом дыхании. Вместе с тем важно определить причину такого дыхания, поэтому в отдельных случаях может потребоваться консультация ЛОР-врача.
Возраст начала занятий определяется индивидуально в зависимости от развития ребёнка, характера нарушений и его способности выполнять предложенные упражнения. Специалист определяет целесообразность МИО-коррекции после оценки состояния ребёнка.
Не всегда, но при постоянном ротовом дыхании, затруднённом носовом дыхании или подозрении на проблемы с носоглоткой консультация ЛОР-врача может быть важной частью комплексной диагностики.
Продолжительность программы зависит от возраста ребёнка, характера миофункциональных нарушений и регулярности выполнения упражнений. Количество и частоту занятий специалист определяет индивидуально.
Миофункциональная терапия может применяться не только у детей. Целесообразность её проведения для взрослого определяется после оценки функций языка, губ, дыхания, глотания и артикуляционного аппарата.
Приём и контакты
Адреса приёма: ЛОР-центр «Беттертон», Киев, ул. Саксаганского, 90 (м. «Университет»). Телефон для записи: +38 (067) 239-69-18 График: уточняйте при записи Ответственный редактор: Оганян Христина Альбертовна, медицинский директор, профильный ЛОР/сурдолог сети Центров Слуха “Беттертон”. Создано: 2026-08-19| Последнее обновление: 2026-08-19 ID версии: S-2026-08-19.1 плановая дата пересмотра: 2027-02-19
Проблемы с концентрацией, памятью, обучением или речью не всегда связаны с недостаточной мотивацией или возрастными особенностями. Часто их причина кроется... читать далее
Дисграфия – это неврологическое расстройство, мешающее овладению навыками письма и чтения. В большинстве своем развивается у детей и является врожденной... читать далее
Содержимое страницы:
Сурдопедагоги: где учатся и над чем работают?
Почему ребенку может понадобиться обучение у сурдопедагога?
Как проходят занятия с сурдопедагогом?
Записаться на занятия... читать далее
Брадилалия – это нарушение темпа и ритма речи, связанное с неправильной работой артикуляционного аппарата. Человек при этом произносит слова очень... читать далее
Расстройство аутистического спектра (сокращенно РАС) – это нарушение развития, проявляющееся дефицитом социального взаимодействия и общения. Это состояние врожденное и всестороннее,... читать далее
Обычно родители хотят поскорее услышать от малыша первые слова. Но у некоторых детей наблюдается задержка речевого развития (сокращенно ЗРР). Это... читать далее
Общее недоразвитие речи (ОНР) – это патологическое расстройство, требующее серьезной коррекционной работы. Дети с этой особенностью не могут научиться нормально... читать далее
Все знают, что вне зависимости от модели, способа подбора и настройки слуховые аппараты способны устранить только физические ограничения. Специалисты рекомендуют... читать далее
Добавить комментарий