Нарушение речи – это собирательный термин, обозначающий любые отклонения от нормы в воспроизведении звуков. Они могут иметь разные проявления и касаться разных аспектов речи – фонетики, грамматики, артикуляционного праксиса, словарного запаса. В большинстве своем их обнаруживают в дошкольном возрасте, когда ребенок активно учится говорить.
Навигация по странице:
Дети с нарушением речи нуждаются в особом внимании и поддержке, чтобы развиваться на одном уровне со сверстниками. Важно понимать, что каждый ребенок уникален, поэтому подход к его коррекции и поддержке должен быть индивидуальным. Получить такую помощь можно в центре «Беттертона», где работают опытные специалисты по логопедии. Они умеют исправлять даже самые серьезные нарушения.
Проблемы со звукопроизношением могут возникать из-за:
Нарушения звуковоспроизводящей и просодической функции могут наблюдаться у детей даже при нормальном слухе и сохраненном интеллекте. Они различаются по проявлению и имеют свою классификацию.
По психолого-педагогической классификации нарушение речи у детей разделяют на 3 большие группы. Согласно ей дефект может быть:
По клинико-педагогической классификации выделяют следующие виды нарушений:
Во взрослом возрасте проблемы с произношением могут возникать на фоне черепно-мозговых травм, перенесенных инсультов, нейроинфекций, сильных стрессов. Также это один из симптомов дегенеративных заболеваний, в частности, паркинсонизма.
У некоторых взрослых нарушения речи сохраняются еще с детства – из-за недостаточно успешной коррекции или ее отсутствия. Они препятствуют общению в языковой среде и негативно влияют на разные составляющие жизни: обучение, работу, отношения. Ограничивая возможность социальной адаптации, человек замыкается в себе, становится тревожным, раздражительным. Поэтому важно вовремя обратиться к логопеду. В дошкольном возрасте речевые дефекты легко поддаются коррекции.
В нашем центре работают квалифицированные логопеды, которые помогают корректировать разные виды нарушений любой степени тяжести. Для каждого пациента они разрабатывают индивидуальный план тренировок, подбирают оптимальные упражнения для детей с нарушениями речи. В работе они используют современные эффективные методики, привлекают мультимедийные средства (музыку, видео и т.д.). Также используют разные дидактические игры для детей с нарушениями речи – чтобы заинтересовать их и вовлечь в процесс. Наши логопеды могут найти подход к маленькому пациенту и наладить с ним контакт.
Календарное планирование для детей с тяжелыми нарушениями речи имеет свои особенности. Прежде чем начать занятия, наш специалист проводит консультацию, делает логопедические тесты, общается с ребенком и родителями. А дальше уже разрабатывает индивидуальный план тренировок под нужды пациента. Запишитесь на консультацию, чтобы узнать детали!
В ЛОР-практике болезни носа и приносовых пазух достаточно распространены. Обычно они развиваются на фоне инфекции,…
Одышка – это состояние, при котором возникает затрудненное дыхание, ощущение тяжести в груди или недостаточной…
Сегодня пирсинг представляет собой довольно популярный способ украшения тела как среди женщин, так и среди…
Скарлатина – это острое антропонозное инфекционное заболевание, вызванное бактерией Streptococcus pyogenes, которая также известна как…
Склерома – это инфекционная патология, поражающая слизистую верхних дыхательных путей. Она проявляется специфическим воспалительным процессом,…
На бытовом языке словом ангина принято называть воспаление миндалин и других структур глотки. Медики для…