Поступление в школу – важная веха в жизни ребенка. Это событие одновременно и торжественно, и волнующее. Ведь придется привыкать к новому режиму, усваивать много знаний, знакомиться с одноклассниками. Особенно сложно дается начало школьного пути тем первоклассникам, которые носят детские слуховые аппараты. Положение единственного в классе ученика со слабым слухом смущает и становится причиной многих комплексов. Чтобы этого избежать, воспользуйтесь приведенными ниже простыми советами.
Задача родителя, отправляющего ребенка в школу – проинформировать учителей о его особенностях. Если маленький ученик слабослышащий и носит индивидуальный слуховой аппарат, расскажите об этом педагогам, которые будут с ним работать. Покажите им, как устранять неполадки и менять батарейки на приборе. Это поможет легко заметить, если аппарат вдруг начнет работать некорректно, и оперативно решить проблему.
В классных комнатах порой бывает довольно шумно, но эти меленькие помощники позволят ребенку слышать учителя без помех. Чтобы подобрать подходящие устройства, нужно записаться на прием в нашем центре слуха «Беттертон».
Маленькому ученику с особенностями слуха важно найти в классной комнате ту парту, где ему будет комфортнее всего. Удачным вариантом в этом плане считается второй ряд. Здесь хорошо видно и слышно не только учителя, но и сидящих впереди одноклассников. Еще одно важное правило – следует избегать при выборе размещения парт вблизи дверей, окон, вентиляционных отверстий, чтобы исходящие от них шумы не отвлекали ребенка.
Важно быть в курсе всего, что происходит с ребенком в школе – как в плане успеваемости, так и дисциплины. Не стесняйтесь обратиться к учителю с вопросами о домашних заданиях, отношениях ребенка с одноклассниками и прочих нюансах. Если у вас нет времени на личную встречу или телефонный звонок, выручат современные средства коммуникации – соцсети, мессенжеры, электронная почта.
Многие люди по незнанию общаются со слабослышащими, сильно повышая голос. Это не только не помогает, но и мешает воспринимать речь, искажает звуки и артикуляцию. Вам стоит предупредить учителя об этом, чтобы избежать обоюдного дискомфорта в дальнейшем. Педагогу достаточно разговаривать, как обычно – все остальное сделает современный слуховой аппарат.
Практически во всех школах есть штатные логопеды, либо же учителя для слабослышащих детей. Обратитесь к специалисту, чтобы он мог заниматься с вашим ребенком дополнительно, помогать ему в формировании речевых навыков, заполнять возникающие «пробелы» в знаниях.
Из-за открытых окон и дверей, тонких стен, громкой вентиляции и прочих факторов в помещении создается шумовое загрязнение, мешающее нормальному восприятию информации. И хотя слуховые аппараты нового поколения успешно гасят помехи, перестраховаться будет не лишним. Решением могут стать специальные шторки, ковры и прочие элементы декора, которыми завешиваются проблемные места, а также контроль над закрытием окон и дверей. К примеру, проветривание уместно на переменах, а занятия должны проходить в более тихой обстановке.
Моральный климат в классе чрезвычайно важен – маленький школьник не должен замыкаться и отгораживаться от соучеников. Объясните ребенку, что детский слуховой аппарат не делает его хуже других, это просто особенность, в которой нет ничего стыдного. И если у одноклассников возникнут вопросы относительно этого прибора, лучше охотно на них ответить. Открытость и уверенность – верные помощники в социализации и дружбе!
Также не стоит забывать, что детям со слуховыми нарушениями регулярно следует проходить диагностику. В нашем центре «Беттертон» к вашим услугам современное оборудование и квалифицированные специалисты. Чтобы узнать больше, вы можете записаться на прием в одно из наших отделений в Киеве, Кривом Роге, Львове, белой Церкви или Кременчуге.
Помилка: Виявлено невірний URL дії.
Катар верхних дыхательных путей – это общее название воспалительных процессов слизистых оболочек носа, носоглотки, гортани…
Верхние дыхательные пути – это анатомические структуры, отвечающие за поступление воздуха в легкие. Они включают…
Речь – это ключевой инструмент общения, обучения и социализации. Её нарушения негативно влияют на самооценку…
Современный ритм жизни очень быстрый, и время в нем – самый ценный ресурс. Именно поэтому…
Парез голосовых складок – это нарушение функции голосового аппарата, которое проявляется частичной или полной утратой…
Дисфония – это расстройство голосообразования, проявляющееся изменением тембра, силы или высоты. Она может быть органической…