Часы работы : Пн-Пт — 09:00 до 19:00, Сб — 10:00 до 16:00
  Контакты : (067) 239-69-18 / (096) 634-48-48 / (050) 035-87-17

8 советов для родителей первоклассников, носящих слуховые аппараты.

8 советов для родителей первоклассников, носящих слуховые аппараты.

Каждый ребенок, отправляясь в первый класс, испытывает одновременно радость и волнение. А если у малыша-первоклассника нарушен слух, и он носит слуховой аппарат, то волнений может оказаться значительно больше. Поэтому, чтобы начало школьной жизни не стало для вашего слабослышащего ребенка серьезным стрессом, вы должны принять все необходимые меры еще до того, как наступит долгожданное первое сентября.

Эти восемь советов помогут вам адаптировать своего малыша к школе и при этом уберечь его от возможных проблем, связанных с плохим слухом:

 

  • Расскажите классному руководителю о вашей проблеме.

 

Учитель должен знать, в какой степени нарушен слух у ребенка, как включается и выключается устройство, как оно настраивается, как меняются батарейки. Хорошо, если заранее будет выбрана парта, за которую сядет малыш, и с которой ему будет хорошо слышен учительский голос. Обменяйтесь с классным руководителем телефонами, чтобы он, в случае непредвиденных проблем, мог позвонить вам, и чтобы вы смогли с ним связаться, если возникнет такая надобность.

 

  • Воспользуйтесь беспроводной микрофонной системой.

 

В классе часто бывает шумно, и беспроводные микрофоны могут помочь ребенку понять речь учителя, несмотря на посторонние звуки. Подходящее устройство вы можете приобрести в нашем Центре слуха «Беттертон». Запишитесь на прием к нашему аудиологу — он поможет вам подобрать микрофонную систему, которая подойдет вашему ребенку. Затем вам нужно будет договориться с учителем о том, чтобы установить систему в классной комнате.

 

  • Поддерживайте двустороннюю связь с учителем.

 

Попросите преподавателя всегда сообщать вам обо всех инцидентах, происходящих с вашим ребенком. Вы должны знать, насколько хорошо складываются его отношения с одноклассниками, есть ли у него друзья, не возникают ли конфликтные ситуации. Но даже если преподаватель пойдет вам навстречу и станет поддерживать связь, не злоупотребляйте этим. Если вы будете названивать ему три раза на день по любому поводу, у него начнет накапливаться чувство раздражения. Кстати, вовсе не обязательно каждый раз обмениваться информацией в телефонном режиме. Чтобы сообщить о незначительных событиях, учитель вполне может написать вам на электронную почту, когда у него появится свободное время.

8 советов для родителей первоклассников, носящих слуховые аппараты.

 

  • Воспользуйтесь дополнительной поддержкой.

 

Прежде чем определить слабослышащего малыша в школу, узнайте, есть ли в ней логопед и учитель для детей, имеющих проблемы со слухом. Сейчас во многих школах есть такие специалисты, так что вы должны постараться записать своего ребенка именно в одно из таких учебных заведений. Эти специалисты помогут ему приобрести и развить речевые навыки.

 

  • Как подобрать подходящее место.

 

Выбрать парту, за которой будет сидеть малыш, лучше заранее. В этой ситуации многое зависит от степени потери слуха и от мощности слухового аппарата. Если тугоухость небольшая и если она в достаточной степени компенсируется устройством, улучшающим слух, то ребенок будет себя вполне комфортно чувствовать и за второй, и за третьей партой. Но если проблемы со слухом серьезные, то желательно, конечно, чтобы он сидел как можно ближе к учителю.

 

  • Попросите преподавателя говорить громко и четко.

 

Тугоухий ребенок может не расслышать тихую речь, и результатом будет отставание в учебе. Поэтому желательно, чтобы учитель произносил слова громко, четко и выразительно. К тому же преподаватель должен каждый раз после урока спрашивать у ребенка, все ли он понял. И если появятся пробелы в знаниях, то их вполне можете восполнить вы, если станете регулярно заниматься с малышом, учить новые темы и заданные уроки.

 

  • Как улучшить акустику в классе.

 

Любой ребенок, даже если у него нормальный слух, лучше понимает и запоминает информацию в полной тишине, когда отсутствует фоновый шум. Поэтому не стесняйтесь обговорить с классным руководителем вопросы, касающиеся улучшения акустики в классе. Например, напомните, что любые звуки намного лучше слышны при закрытых окнах и дверях.

 

  • Помогите малышу наладить общение со сверстниками.

 

Для ребенка любого возраста очень важно иметь друзей и не быть изгоем в школьном коллективе. Для того, чтобы у него не возникало никаких проблем со сверстниками, он должен быть позитивным и общительным. Многое зависит от того, не комплексует ли сам ребенок из-за своей тугоухости. Научите его спокойно относиться к ношению слухового аппарата и не зацикливаться на проблемах со слухом. Тогда и его друзья не будут придавать этому большого значения. Пусть он объяснит им, что носить такое устройство очень даже круто, и что многие успешные и знаменитые люди пользуются слуховыми аппаратами. А если и будут возникать какие-то неприятные ситуации, научите ребенка не очень из-за них расстраиваться и просите классного руководителя вовремя вмешиваться, если малыша кто-то станет обижать.

Записаться на бесплатный подбор слухового аппарата

Загрузка...
8 советов для родителей первоклассников, носящих слуховые аппараты.
Середня оцінка «5» Проголосували 4

Оставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *